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    1、口腔敏感期

    孩子在0-6歲時(shí)有各種各樣的敏感期，所謂敏感期是指在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，反復(fù)操作某一動(dòng)作或反復(fù)學(xué)習(xí)某一項(xiàng)能力，并且學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)的時(shí)期。

    口腔敏感期算是寶寶第一個(gè)敏感期，是寶寶正常的表現(xiàn)，以后還會(huì)有依戀敏感期、語(yǔ)言敏感期、秩序敏感期、數(shù)學(xué)敏感期，在寶寶敏感期讓寶寶學(xué)習(xí)某項(xiàng)能力能事半功倍。

    2、吃手是智力發(fā)展的方式

    有的寶寶從五十多天就開(kāi)始吸允手，先是從整個(gè)小拳頭開(kāi)始，然后是認(rèn)識(shí)每根手指，表明寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和支配自己動(dòng)作的能力增強(qiáng)。吃手是寶寶智力發(fā)展的信號(hào)，吸吮時(shí)的觸覺(jué)能促進(jìn)寶寶大腦皮層的生長(zhǎng)。

    3、認(rèn)識(shí)自己，探索世界的方式

    吸吮是寶寶從生下來(lái)就具有的反射反應(yīng)，為了能吃到母乳，這種能力與生俱來(lái)?？谟谑菍殞毻ㄟ^(guò)嘴巴在認(rèn)識(shí)、探索這個(gè)世界的方式。不管是兩三個(gè)月的寶寶吃手、吃腳丫，還是寶寶大大啃玩具、咬被子、咬乳頭，都是探索的過(guò)程。通過(guò)嘴巴，才能逐漸知道手是自己的手，腳是自己的腳。

    4、吃手能安撫寶寶的情緒

    寶寶以吃手的方式，來(lái)應(yīng)對(duì)緊張、焦慮、不安等負(fù)面情緒，就像部分成人緊張時(shí)會(huì)抖腿、摳手指一樣。寶寶吃手能代替媽媽乳頭，是自己能夠控制的安撫方式，嬰兒能夠自己找到滿(mǎn)足的方式，也有利于孩子自我意識(shí)的發(fā)展。

    正常的吃手不要阻止

    不少家長(zhǎng)會(huì)在小寶寶吃手時(shí)直接阻止，怕孩子養(yǎng)成習(xí)慣，大了不好戒。制止本身，就會(huì)對(duì)「吃手」的行為造成強(qiáng)化，越是制止，寶寶越是想吃手。假如寶寶只是偶爾吃手，并沒(méi)有造成身體傷害或者造成他不被接納，家長(zhǎng)并沒(méi)有必要特意制止。

    寶寶小月齡時(shí)家長(zhǎng)強(qiáng)硬阻止吃手，不讓啃咬玩具的后果可能是：寶寶大了，兩三歲了上幼兒園了，家長(zhǎng)管不了的時(shí)候，寶寶反而迷戀上吃手。這就是在寶寶口腔敏感期沒(méi)有滿(mǎn)足的爆發(fā)，這樣的寶寶不在少數(shù)。

    小寶寶吃手一定注意小手的清潔，經(jīng)常用清水清洗一下。

    但是…

    如果2歲以?xún)?nèi)寶寶吃手已造成嚴(yán)重影響，比如手指脫皮、變形，指甲凹陷甚至影響牙齒發(fā)育等，就要及時(shí)引導(dǎo)寶寶戒掉吃手了！

    何時(shí)引導(dǎo)寶寶不要吃手

    其實(shí)家長(zhǎng)做好預(yù)防措施才是最重要的，在寶寶吃手的同時(shí)，要用其他玩具、食物在吸引寶寶的吸引力。

    ２、３個(gè)月嬰兒本能吃手

    引導(dǎo)2、3個(gè)月孩子學(xué)習(xí)用手。小嬰兒的手經(jīng)常握拳，當(dāng)碰到物體時(shí)有時(shí)會(huì)張開(kāi)，可以讓他摸一摸不同質(zhì)地的物品，學(xué)習(xí)握一會(huì)兒。

    如果在寶寶視野手能夠到的地方，懸掛一些玩具。他揮動(dòng)小手偶然碰到玩具，在這種反復(fù)接觸中學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)有意接觸玩具。

    ４－６個(gè)月嬰兒吃手探索感知

    4、5個(gè)月后，嬰兒可以手眼協(xié)調(diào)抓玩具，不但把吃手，還會(huì)把抓到的玩具等任何物體放到嘴里，家長(zhǎng)不用緊張，不用制止，口內(nèi)探索利于寶寶感知能力的發(fā)展。

    5個(gè)月時(shí)可以把玩具放在不同距離，在孩子經(jīng)過(guò)努力可以夠得著的地方，讓嬰兒憑自己的努力去夠取玩具，不要被動(dòng)將玩具放在嬰兒手中。

    6個(gè)月時(shí)鍛煉孩子把玩具從一只手傳遞給另一只手。坐位時(shí)，寶寶一只手中已經(jīng)拿了一個(gè)物體，再給同一只手一個(gè)物體，看是否會(huì)將原來(lái)的物體傳遞給另一只手，如果不會(huì)，可以教教寶寶，幾次后就會(huì)學(xué)會(huì)。

    7-12個(gè)月嬰兒吃手緩解出牙痛

    6個(gè)月以后，多數(shù)孩子出牙了，出牙時(shí)寶寶會(huì)感覺(jué)不舒服，孩子通過(guò)咬自己的手指、拳頭或其它物品來(lái)安撫自己。

    可以給孩子咬牙膠，達(dá)到輕輕按摩牙齦的作用，6個(gè)月的寶寶的寶寶開(kāi)始添加輔食了，要正確、合理的給寶寶添加輔食很重要。

    1-2歲孩子吃手需要引導(dǎo)

    1歲后的寶寶吃手，主要是尋求安全感，寬松、溫馨家庭氣氛會(huì)增加孩子的安全感，家長(zhǎng)要避免過(guò)度指責(zé)批評(píng)孩子。

    如果孩子長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注地吃手，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子，把注意力從手指轉(zhuǎn)移到玩具、畫(huà)冊(cè)等色彩鮮艷的東西上。

    當(dāng)寶寶吃手時(shí)，可以給他磨牙餅干，或磨牙棒，把小手解放出來(lái)。

    3歲的孩子還吃手怎么辦？

    三歲之后的寶寶還在頻繁吃手，主要是情緒問(wèn)題，可能是受了委屈，心理有壓力，無(wú)安全感等。所以此時(shí)最重要的是解決寶寶情緒上的問(wèn)題。

    家長(zhǎng)要提供高質(zhì)量陪伴，給予足夠的愛(ài)，減少寶寶的不安全感、焦慮感。

    轉(zhuǎn)移注意力，玩具、畫(huà)畫(huà)等，寶寶越長(zhǎng)大，感興趣的東西越多，吃手就慢慢變得沒(méi)那么重要了！多帶寶寶接觸不同類(lèi)型的事物，可以有效降低對(duì)手指的關(guān)注度。

    可以尋求其他合適的安撫物，比如小熊、小兔子、玩具等。依賴(lài)吃手入睡的寶寶，可以給他一個(gè)安撫奶嘴。

    寶寶在口欲期是需要被滿(mǎn)足的，如此才不致于造成長(zhǎng)大后的心理不平衡及缺乏安全感。

    當(dāng)然，也不能讓吸吮手指成為長(zhǎng)久的習(xí)慣，在糾正或幫助寶寶戒除吸手指的習(xí)慣時(shí)，應(yīng)該循序漸進(jìn)找對(duì)方法，千萬(wàn)不要因?yàn)樘^(guò)緊張而導(dǎo)致寶寶產(chǎn)生心理壓力。