日期：2020-11-05 11:04:31
（一）動作智力開發(fā)訓練
1.不同年齡階段大動作發(fā)展的特點與訓練方法
2.不同年齡階段精細動作發(fā)展的特點與訓練方法
3.不同年齡階段認知能力發(fā)展的特點與訓練方法
4.不同年齡階段語言發(fā)展的特點與訓練方法
（二）社會行為及人格培養(yǎng)
1.嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基礎
2.嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法
3.嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法
（三）實施個別化教學計劃
能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測評結(jié)果設計個別化教學計劃
1.個別化教學計劃的類型
2.設計個別化教學計劃的原則與方法
3．正確使用測評結(jié)果的要求
指導正確哺乳、喂養(yǎng)、呵護、
洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒
帶小孩、照顧老人、
做飯、烹飪、花草養(yǎng)護
整版打磨、?；Ч?br> 深層護理、基本保養(yǎng)
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