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　　實驗一：加入蒸餾水

　　實驗結(jié)果：含苯酚消毒類難溶于水，需多次漂洗

　　按照實驗要求，化學(xué)化工學(xué)院實驗人員劉靳一蒙選取了3種消毒類產(chǎn)品：一種是超市中洗滌類的消毒液，一種是84消毒液，還有一種是空調(diào)清洗劑，對應(yīng)成分分別是：含苯酚消毒類，含氯消毒類，含季銨鹽消毒類。

　　實驗中，在學(xué)院專業(yè)老師的指導(dǎo)下，劉靳一蒙依次量取10ml上述3款消毒液加入對應(yīng)試管1、2、3（1是某空調(diào)清潔劑，2是某84消毒液，3是某洗滌類消毒液），通過聞氣味來對比其刺激性。其中，2號試管有一種強烈的刺激性氣味，其他兩種氣味較淡。對此，劉靳一蒙解釋道：“含氯消毒液的主要成分是次氯酸鈉，次氯酸鈉放置或者見光分解之后，就會釋放出氯氣，我們聞到的刺激性氣味其實就是氯氣本身的味道?！?/p>

　　隨后，實驗人員依次在上述含消毒液試管中加入20ml蒸餾水，通過觀察其能否溶于水，來鑒別其殘留性，若不能溶于水，則表示很難清洗，殘留性較高。觀察中發(fā)現(xiàn)，1號試管和2號試管加水搖動后無明顯變化，而3號試管含苯酚消毒液搖動后出現(xiàn)少量絮狀物。

　　揚州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副教授景崤壁介紹，“3號試管產(chǎn)生少量沉淀，說明苯酚衍生物之類的消毒劑其主要成分是微溶于水的，所以它很難清洗干凈，殘留性高。日常使用這種洗滌劑時，要進行多次漂洗?！?/p>

　　實驗二：加入深色布料

　　實驗結(jié)果：含氯類消毒液腐蝕性最強

　　實驗中，劉靳一蒙在對應(yīng)試管中依次加入10ml三款消毒液，加水稀釋。她表示，消毒液中加水是為了模擬日常的使用過程。隨后，將預(yù)先準(zhǔn)備好的3塊深色小布料分別放置其中，兩小時后觀察有色毛巾的變化情況。兩個小時后，2號試管里的布料褪色明顯，其他兩支試管里的布料無明顯變化。實驗結(jié)果表明，84消毒液的腐蝕性極強。

　　通過這3個實驗，這3大類消毒液中，含氯類消毒液刺激性和腐蝕性最高，含苯酚類消毒液殘留量最大，不易清洗，含季銨鹽消毒液各方面適中。

　　景崤壁表示：“消毒液雖然能夠起到殺菌作用，但過猶不及，需要科學(xué)正確地使用。使用時一定要嚴(yán)格按照說明書的比例和水配制，保持室內(nèi)通風(fēng)良好，才可以進行日常消毒，否則很容易對人體造成傷害。”

　　實驗三：兩兩混合

　　實驗結(jié)果：84消毒液+潔廁精，產(chǎn)生氯氣

　　84消毒液能否與其他消毒類產(chǎn)品一起使用？實驗中，實驗人員用滴管取出10毫升84消毒液，放入一個燒杯中；隨后用同樣的方法吸取潔廁精，放入另一個燒杯中。

　　將兩個燒杯中等量的84消毒液和潔廁精混合到一個燒杯中。按照操作說明，濕潤碘化鉀淀粉試紙，將試紙放在燒杯口處懸空，不接觸混合后的溶液。幾乎一瞬間，濕潤的碘化鉀淀粉試紙就呈現(xiàn)出藍色，說明檢測到氯氣。

　　景崤壁解釋，84消毒液的主要成分是次氯酸鈉，而潔廁靈大多成分注明為鹽酸，屬于強酸。兩者混合，產(chǎn)生大量白色泡沫，可以聞到刺激性非常強的氯氣。其中的原理是兩種成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，先生成次氯酸，次氯酸和酸繼續(xù)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯氣。

　　隨后，實驗人員取出10毫升84消毒液和10毫升洗衣液，將其充分混合，但試紙并未變色。

　　景崤壁介紹，洗衣液的主要成分是堿，堿不與次氯酸鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一起使用是安全的。

　　采訪中，景崤壁表示，氯氣是有毒氣體，易揮發(fā)，氯氣中毒者，輕者可能引起咳嗽、胸悶等癥狀，重者可能出現(xiàn)呼吸困難。他建議，清洗時可以先用潔廁靈刷一遍，用水沖干凈后，再用稀釋后的84消毒液沖一遍。