日期:2023-08-01 18:03:53
爬對孩子是非常有意義的,這一點毋庸置疑。但我們需要提醒父母的是:在實現(xiàn)孩子“爬”這個培育目的時使孩子處于自覺、主動實現(xiàn)協(xié)調(diào)訓(xùn)練的角色中。因為單一的通過器械或者口令讓孩子被動的完成“爬”的訓(xùn)練過程(我們稱這種被動訓(xùn)練為小協(xié)調(diào)訓(xùn)練),會大大消減孩子“學(xué)習(xí)”的興趣度。
對待正常健康的孩子應(yīng)該更多的關(guān)注大協(xié)調(diào)的訓(xùn)練,那就是把被動變?yōu)橹鲃樱尯⒆油ㄟ^爬的外在表現(xiàn)形式,來完成一個整體邏輯思維的編織建構(gòu)過程,也就是從孩子個體自身出發(fā),主動地通過爬來完成一個或者一組信息采集過程,只有這樣才能達到真正意義上的協(xié)調(diào)和心理健康。
另外,忽略爬行與孩子未來成為“自閉癥”是否有直接的因果關(guān)系,我們持保留態(tài)度;因兒時忽略爬行是否會導(dǎo)致長大后喪失平衡和自我保護意識我們同樣持保留態(tài)度,因為一個邏輯思維的行為結(jié)果不可能由單一邏輯思維的原因造成。
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洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒
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深層護理、基本保養(yǎng)