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心理誘導 糾正偏食

日期:2010-03-28 16:14:00

? 孩子挑味揀食偏食的不良習慣,有損一生健康。年輕的父母應該注意根據(jù)兒童的心理特點預防、矯正孩子的偏食毛病。
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??? 一、可利用幼兒的幼稚追求心理,講述吃多種食物的好處。懂得食味的孩子受環(huán)境影響,能說出自己幼稚的愿望,如想當演員、運動員、駕駛員或當飛行員等。利用這些美好的愿望,可在看電視、電影或畫報時,有針對性地宣傳。如指著一些人物對孩子說:“這些叔叔阿姨長得多漂亮,因為他常吃白菜、蘿卜、魚和肉,你長大要開習機也得吃這些菜?!痹谶M食時重復這些意思,使認識強化,增加對食物的好感。
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??? 二、利用幼兒喜愛模擬的心理,設法消除厭食的情緒。各種形狀的玩具、動物圖案餅平??晌⒆?。這就是利用了孩子對模擬物有特別喜愛的心理。借鑒此法,可把孩子不愛吃的豬肝切成****、刀劍、火箭、小兔等圖案形狀,從而會引起孩子的濃厚興趣,以消除對豬肝厭煩的心情。
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??? 三、利用幼兒盼望獎勵的心理,促使孩子多吃平時不愛吃的食物。如一些孩子不愛吃蛋黃,父母可在吃蛋時,鼓勵孩子把蛋黃一起吃下去。吃下后許愿給買某種玩具,帶他到公園去玩等,當然父母講話說到也應做到。經(jīng)過一段時間后,孩子就不會厭煩這些食物了。
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??? 四、利用幼兒單純的信任心理,培養(yǎng)孩子對多種食物有興趣。幼兒對食物接觸少,變換制作或多種混合后就不易分清了。由于孩子思想單純、疑心少、信任父母,所以對不愛吃的食物混合其它食物中,待吃完后再講,他感到好吃,也就消除了對這些食物厭惡的心情。
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