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　　寶寶學(xué)習(xí)詞匯時(shí)往往通過比較才了解詞義。2歲之前，寶寶先學(xué)會(huì)許多事物的名稱。在記憶許多不相關(guān)的事物時(shí)，常常通過比較，才便于分辨，相反的概念是在比較時(shí)出現(xiàn)的。所以寶寶在2歲之后，對(duì)于大小、多少、長(zhǎng)短、高矮、快慢、里外、上下、前后、左右等相反的概念逐漸形成，而且會(huì)利用這些詞匯去形容和區(qū)分不同的事物。

　　2歲寶寶僅能理解十分具體的、能看得見的相反的概念，所以父母最好用日常用品和玩具，如大娃娃和小娃娃、長(zhǎng)繩子和短繩子、長(zhǎng)頸鹿高烏龜矮、汽車快自行車慢等具體例子讓寶寶學(xué)會(huì)一些相反的詞匯。

　　在教寶寶比較多少時(shí)，可以用一堆瓜子和一粒瓜子來比較，如果要數(shù)數(shù)目來比較，就只能用1和2或1和3來比。如果用4和5來比較，由于此時(shí)寶寶還不會(huì)點(diǎn)數(shù)，就難以分辨。父母可以用盒子和抽屜來表明里外，也可以在做操時(shí)將手放在上、下、前、后來表示位置。如果用手和足分辨左右時(shí)，父母要和寶寶在同一方向，同時(shí)伸右手或左手。

　　不能在寶寶對(duì)面來指導(dǎo)，否則寶寶難以理解對(duì)面大人的右手相當(dāng)于自己的左手。多數(shù)寶寶學(xué)用右手拿筷子，可以用拿筷子的手記認(rèn)右側(cè)，拿碗的手記認(rèn)左側(cè)來分辨左右。在分辨反義詞時(shí)可同時(shí)學(xué)認(rèn)相反的漢字。